四年级上册大数的认识思维导图(5张可下载)

5张四年级上册大数的认识思维导图汇总，内容涵盖大数的概念、大数的比较、大数的四则运算等3个方面，每张思维导图都非常漂亮，每张图片均可下载。

第1张，四年级上册大数的认识思维导图高清版

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第2张，四年级上册大数的认识思维导图可下载

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第3张，四年级上册大数的认识思维导图附打印高清版

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第4张，四年级上册大数的认识思维导图附打印高清版

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思维导图知识点说明：

1. 大数的概念:
2. 1. 什么是大数:大数是指超过三位数的数，比如四位数、五位数等。
3. 2. 大数的表达方法:大数可以用数字表示，如12567也可以用汉字表示，如一千二百三五万六千七百八十九。
4. 3. 大数的读法:读大数时，需要注意每个数字的读法，例如：1234 读作 "一千二百三十四"，56789 读作 "五万六千七百八十九"。
5. 大数的比较:
6. 1. 大数的大小比较方法:比较大数的大小时，从左到右逐位比较，若左边数位较大，则大数较大；若左边数位相同，但右边数位较大，则大数较大。
7. 2. 大数的大小比较规则:在比较大数大小时，先比较最高位数字的大小，若相等则比较次高位数字，以此类推，直到比较出大小为止。
8. 大数的四则运算:
9. 1. 大数的加法:大数的加法运算与小数的加法运算类似，按位对齐进行逐位相加，若某一位相加超过则向前一位进位。
10. 2. 大数的减法:大数的减法运算也是按位对齐进行逐位相减，若被减数的某一位小于减数的对应位，则向前一位借位。
11. 3. 大数的乘法:大数的乘法运算需要进行多次竖式相乘，并按位相加得到最终结果。
12. 4. 大数的除法:大数的除法运算需要进行长除法计算，逐位将被除数减去除数，直到无法再减为止，最后得到商和余数。

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