5张三年级下语文思维导图第五单元汇总，内容涵盖人文主题、语文要素、口语交际、习作、日积月累等6个方面，每张思维导图都非常简单，每张图片均可下载。
第1张，三年级第五单元下思维导图精选版
第2张，三年级第五单元下思维导图精选版
第3张，三年级第五单元下思维导图值得收藏
第4张，三年级第五单元下思维导图值得收藏
思维导图知识点说明：
- 人文主题:大自然的生灵
- 语文要素:
- 体会优美生动的语言试着边读边想象画面:借助注释和插图，理解诗句的意思，想象画面。
- 读寓言故事明白其中的道理:能借助注释读懂文言文
- 了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的:能根据要求提取段落中的重要信息，并对有关的现象或成因做出解释。
- 借助关键语句概括一段话的大意:a
- 走进想象的世界感受想象的神奇:从自己的生活经验出发，展开合理的想象
- 运用多种方法理解难懂的句子:借助插图
- 了解故事主要内容复述故事:借助表格，梳理内容，复述故事。
- 口语交际:春游去哪儿玩
- 劝告:要用恰当的语气
- 习作:
- 我的植物朋友:写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受
- 看图画写一写:能按一定的顺序观察图画，展开想象
- 中华传统节日:收集介绍我国传统节日的资料。
- 我做了一项小实验:能按顺序将实验过程写清楚。
- 奇妙的想象:大胆想象，写一个想象故事
- 写身边的人:突出人物性格特点
- 国宝大熊猫:整合信息，围绕提示的问题写一写大熊猫
- 编写一个童话故事:选择一种动物作为主角，大胆想象它因特征变化而带来的生活变化
- 日积月累:
- 词句段运用:
- 积累词语:能辨析近义词，并在具体语境中正确选择运用
- 句段运用:学写一种小动物的外形特点
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