四年级上册大数的认识思维导图(5张可下载)

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5张四年级上册大数的认识思维导图汇总,内容涵盖大数的概念、大数的比较、大数的四则运算等3个方面,每张思维导图都非常漂亮,每张图片均可下载。

第1张,四年级上册大数的认识思维导图高清版

四年级上册大数的认识思维导图-1

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第2张,四年级上册大数的认识思维导图可下载

四年级上册大数的认识思维导图-2

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第3张,四年级上册大数的认识思维导图附打印高清版

四年级上册大数的认识思维导图-3

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第4张,四年级上册大数的认识思维导图附打印高清版

四年级上册大数的认识思维导图-4

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思维导图知识点说明:

  1. 大数的概念:
  2. 1. 什么是大数:大数是指超过三位数的数,比如四位数、五位数等。
  3. 2. 大数的表达方法:大数可以用数字表示,如12567也可以用汉字表示,如一千二百三五万六千七百八十九。
  4. 3. 大数的读法:读大数时,需要注意每个数字的读法,例如:1234 读作 "一千二百三十四",56789 读作 "五万六千七百八十九"。
  5. 大数的比较:
  6. 1. 大数的大小比较方法:比较大数的大小时,从左到右逐位比较,若左边数位较大,则大数较大;若左边数位相同,但右边数位较大,则大数较大。
  7. 2. 大数的大小比较规则:在比较大数大小时,先比较最高位数字的大小,若相等则比较次高位数字,以此类推,直到比较出大小为止。
  8. 大数的四则运算:
  9. 1. 大数的加法:大数的加法运算与小数的加法运算类似,按位对齐进行逐位相加,若某一位相加超过则向前一位进位。
  10. 2. 大数的减法:大数的减法运算也是按位对齐进行逐位相减,若被减数的某一位小于减数的对应位,则向前一位借位。
  11. 3. 大数的乘法:大数的乘法运算需要进行多次竖式相乘,并按位相加得到最终结果。
  12. 4. 大数的除法:大数的除法运算需要进行长除法计算,逐位将被除数减去除数,直到无法再减为止,最后得到商和余数。

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