3个教师资格证思维导图合集，内容涵盖教师概述、教师劳动的特点、教师劳动的价值、教师专业发展等4个知识点，每张思维导图都非常简单，每张图片均附下载。
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思维导图知识点说明：
- 教师概述:
- 概念:教师是传播和传递人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者
- 教师职业的性质:《中华共和国教师法》第三条：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和人、提高民族素质的使命。
- 教师的社会地位:教师的社会地位一般由专业地位、经济地位、地位及职业声望四个方面构成。
- 教师职业的发展历史:1. 非职业化阶段
- 教师职业角色:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
- 新课程改革下教师的新角色:1. 从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者、帮助者、引导者。
- 教师劳动的特点:
- 教师劳动的复杂性和创造性:1. 教师劳动的复杂性表现在
- 教师劳动的连续性和广延性:1. 教师劳动的连续性
- 教师劳动的长期性和间接性:1. 教师劳动的长期性
- 教师劳动的主体性和示范性:1. 教师劳动的主体性（针对于老师）
- 教师劳动方式的个体性和劳动成果的集体性:劳动方式的个体性：一节课只能一个老师
- 教师劳动的价值:
- 教师劳动的社会价值:从宏观上看，对人类社会的发展和延续贡献巨大。
- 教师劳动的个人价值:有一半劳动所享受不到的乐趣
- 正确认识和评价教师的劳动价值:（1） 教师的劳动价值具有模糊性（不具体、不明确）
- 【简答、论述、案例分析】教师职业素养:
- 【简答】职业道德素养:1. 对待事业——忠于的教育事业
- 【简答】知识素养:1. 理论修养
- 能力素养:1. 语言表达能力
- 职业心理健康:教师健康的职业心里应该包括：
- 教师专业发展:
- 教师专业发展的内涵:教师专业发展又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。
- 【简答】教师专业发展的内容（在哪些方面得到发展）:1. 专业理想的建立
- 【简答】教师专业发展的途径:1. 师范教育
- 教师专业发展的阶段:1. “非关注”阶段
- 【简答】教师职业专业化的条件:（1） 教师的学科专业素养
- 教师专业化的实现:1. 国家和对教师专业化的促进与保障（客观）
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