5张思维导图作文课教案汇总，内容涵盖自序 作文的、第二章 观察身边的事物、第四章 作文有技巧、第五章 未来与想象、第三章 体验童年生活等5个知识点，每张思维导图都非常简单，每张图片均可下载。
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思维导图知识点说明：
- 自序 作文的:大作家经常不知深浅，多半情形高估了学生。作文不以培养作家为目的
- 第一章 从零开始写一本自己的图文书:
- 从不会写多少字到三个月写一本图文书:给孩子准备专属作文本，每隔几页做好内容
- 忘掉“小明”和“小红”吧:以形态、事件给人物起名字
- 最见效的看图写话是看动画:受到动画片的感染，孩子们的作文写得有感情
- 会飞的鲸鱼会飞的作文:音乐动画《幻想曲2000》八个动画选段
- 看动画不是抄动画:划重点：挑选好的动画短片
- 怎样避免把妈妈写成“家政人员”:“妈妈爱美”感受一切美的东西
- “我的爸爸”这个题目总是写不好:如果写不好，不建议勉强写
- 第二章 观察身边的事物:
- 没有观察植物如何写观察作文:通过延时摄影，观察生命成长
- 不了解植物怎么写“我喜爱的植物”:改变认知，世界上不一定只有美的花朵才叫植物
- 不了解动物怎么写“我喜欢的动物”:纪录片《点虫虫》记录微小生命，屎壳郎滚粪球也很认真
- 没有制作过什么怎么写有关小制作的作文:划重点：不要默认读者什么都知道
- 没看过画怎样走进一幅画:从《清明上河图》白天睡觉的差役，反映出“太平盛世”
- 舌尖的、体内的、情感的吃食:《舌尖上的中国》从味觉到触觉到感觉
- 什么都没观察怎么写丰富的所见:孩子留意什么，对什么有兴趣，有价值的“影像存储”
- 第四章 作文有技巧:
- 假如时光可以倒流倒流到何时:划重点：不要害怕记流水账。记录是琐碎的，也是珍贵的
- 未来的世界...先想出来再说:划重点：好的文字，应有强烈的画面感。
- 不会写科幻故事怎么写未来的世界:划重点：描绘未来的画面，从感官到周遭，由距离产生的画面
- 多年后你和故乡是什么样:划重点：独特的个人体验就是作品的价值
- 向一棵树学习和一棵树谈心:划重点：“感人”不需要把人搞吐
- 写写自己想象的生物:借助古人丰富的想象力
- 当...遇到...会发生什么:想象女娲与上帝遇见后会怎样？
- 没有写过诗怎么当小学生诗人:划重点：读一些像诗歌的诗歌，押韵，分行
- 没有“人标”怎么写“我敬佩的人”:多看一些人物传记，名人纪录片、电影等
- 没有写过信怎么给“不是人的”写封信:划重点：走题，不只是“审题”问题
- 进入想象力的门并找到返回的路:划重点：作文要以任何形式“发表”一下
- 第五章 未来与想象:
- 不知道有没有意义怎么写出有意义的作文:人存在的意义就是作文中的“意义”
- 没看过多少童话怎么写童话:童话是奇妙的想象，不止在童话书里才存在
- 不知道多少名言怎么写名言的启示:发掘自己喜欢的名言，如世界上只有两样东西让我敬畏：一个是头顶上的天空，一个是心中的道德准则
- “笑”什么为什么“笑”:划重点：照着“作文模版”写可以吗？
- 不会心理描写怎么写出高级的心理活动:划重点：把毛孔写开，要写胜利感受
- 写一写温暖、自然的作文:用最平常的手法表现出温暖，如环卫工人对待牛皮癣和寻人启示
- 不了解历史怎么写“我想生活在哪个时代”:了解某国、某时段的历史
- 不会文艺范儿怎么让作文显得“文艺范儿”:划重点：背作文有用吗？
- 第三章 体验童年生活:
- 四季不要在作文中轮回:减少我爱“家乡“”秋冬”等让孩子腻烦的作文
- 节日岁岁年年人不同:节日众多，每个节日都要写一篇作文不现实
- 旅游郊游游玩玩耍...别宅游:划重点：不要把快乐的旅游，搞成“文化苦旅”
- 比小时候更小的时候有什么趣事:推介《窗边小豆豆》《护生画集》《小时候》
- 别写“成绩好成绩不好”了行吗:划重点：有个爱好，就有了作文的半壁江山
- 写好一瞬间会写慢镜头:一分钟有60个瞬间，如姑娘回眸、笔尖落纸、电灯亮起、雨滴落下、海鸥起飞
- 写一次意外一次美好的意外:划重点：世界上有万能的开头，那就是吸引人的开头
- 写一写“物化”的爱:怎么判断一本书能不能给小孩子看
- “我”不是我“我是另一种生物”:转变“视角”不仅仅是技巧，重新打量世界的一种眼光
- 举国皆武侠遍地有高手:武侠不一定存在武林中，还有炒菜的妈妈、工作中的爸爸等
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