四年级下册四单元思维导图语文(4个附打印高清版)

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4个四年级下册四单元思维导图语文汇总,内容涵盖第1部分 成功的苦恼等1个知识点,每张思维导图都非常清晰,每张图片均附打印高清版。

第1张,四年级下册四单元思维导图附打印高清版

四年级下册四单元思维导图-1

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第2张,四年级下册四单元思维导图附打印高清版

四年级下册四单元思维导图-2

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第3张,四年级下册四单元思维导图高清晰可打印

四年级下册四单元思维导图-3

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第4张,四年级下册四单元思维导图高清晰可打印

四年级下册四单元思维导图-4

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思维导图知识点说明:

  1. 第1部分 成功的苦恼:
  2. 你现在的位置:搞清楚自己是谁,很好的把握自己
  3. 成功的幻觉我们为什么会抵制变化:人们错误的判断
  4. 第2部分 妨碍你登上顶峰的20种职场恶习:
  5. 是什么在妨碍我们取得更大的成就:学会停止错误行为,用一种中间立场来看待自己的行为:变成一个好人 ,还是 不再做个? 前者需要积极行动,后者只需什么都不做。后者立竿见影
  6. 第21个习惯目标综合征:过于关注目标,以至于不惜牺牲一些更为重要的东西,甚至忘记更高的使命。
  7. 第3部分 怎样才能让我们变得更好:
  8. 反馈:最好的办法是请中立的第三方帮忙进行匿名反馈
  9. 告诉世界-为自己打广告:做事情的7个步骤:评估,找出问题,制定方案,说服上司,说服同级,说服下属,开始实施
  10. 跟进:跟进是指,那些未来的准领导者跟他们的同事之间进行的互动,目的在于确定自己是否真的在按照预期计划实现改进
  11. 练习前馈:可以帮助我们克服收集负面反馈意见时,经常遇到的两大障碍:1. 成功人士不喜欢负面意见 2. 下属很少愿意向上司提供负面反馈
  12. 变化与法则:法则你所面临的问题,可能并不是靠改变行为所能解决的法则找到适当的领域加以改变 法则不要在选择改进领域的时候欺骗自己 法则不要回避你需要知道的 法则这世界根本没有理想的行为模式 法则只要制定出量化的目标,你就可以实现它 法则把结果折算成钱:激励 法则最好的时机就是现在
  13. 掌权者的特殊挑战:写给下属的备忘录:怎样和我相处不要让你的员工控制你,教练下属 千万不要以为你的下属会跟你一样 不要想当然:当发出一条信息后,第二天一定要问是否收到了,是否理解了,过几天再问,是否行动。跟进! 不要对你的下属有偏见:1. 我知道他们想要什么。2. 我知道他们知道什么 3. 我讨厌他们的自私4. 我总是可以请到其他人 不要尝试培训那些不应该培训的人 不要尝试改变那些认为问题出在其他人身上的人
  14. 你现在就在这里:为什么选择留着这家公司?1. 我能够从眼前的工作中找到意义和快乐,这份工作令我兴奋,我喜欢自己目前所做的事情 2. 我喜欢这里的人,他们都是我的朋友。3. 我可以追随我的梦想,这个组织提供了很好的机会,让我去做我真正想做的事

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