四年级下数学第一单元思维导图大数的认识(4个高清晰可打印)

author: 脑图123 阅读:42 点赞:0

4个四年级下数学第一单元思维导图大数的认识合集,内容涵盖亿以内数的认识、亿以内数比较大小与改写、数的产生十进制计数法、亿以上数的认识、计算工具的认识周五等5个要点,每张思维导图都非常简单,每张图片均高清晰可打印。

第1张,四年级第一单元下大数的认识思维导图可打印

四年级第一单元下大数的认识思维导图-1

在线编辑预览

第2张,四年级第一单元下大数的认识思维导图可打印

四年级第一单元下大数的认识思维导图-2

在线编辑预览

第3张,四年级第一单元下大数的认识思维导图值得收藏

四年级第一单元下大数的认识思维导图-3

在线编辑预览

第4张,四年级第一单元下大数的认识思维导图可打印

四年级第一单元下大数的认识思维导图-4

在线编辑预览

思维导图知识点说明:

  1. 亿以内数的认识:
  2. 认识计数单位:10个一千是一万
  3. 认识数级与数位:数位顺序表
  4. 亿以内数比较大小与改写:
  5. 比较大小:位数多数就大
  6. 改写与近似:改写:(1)画分级线。(2)把万位后面的4个0换成一个“万”字。
  7. 数的产生十进制计数法:
  8. 数的产生:我们数的都是自然数。“0”,表示一个物体也没有,“0”也是自然数。最小的自然数是没有最都大的自然数,自然数的个数是无限的。
  9. 十进制计数法:每相邻的两个计数单位之间进率都是十的计数方法叫做“十进制计数法”
  10. 亿以上数的认识:
  11. 改写:整亿数的改写:先分级,再找到亿位,然后把亿位后面的8个零去掉,改成“亿”字。非整亿数的改写方法:(1)分级,找到亿位上的数。(2)看亿位右边的数是比5小,还是大于或等于进行四舍五入。(3)去掉尾数,写上“亿”字,写上约等号。
  12. 计算工具的认识周五:
  13. 数字键和运算键:键盘操作与显示的关系

下载地址1 下载地址2 下载地址3

Tags: 打印 大数 导图 数学 思维

  • Comments (0