二年级下册青岛版数学思维导图(5张高清版)

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5张二年级下册青岛版数学思维导图合集,内容涵盖表内乘法、角的初步认识、 表内除法、解决问题、有余数的除法等7个知识点,每张思维导图都非常简单,每张图片均高清版。

第1张,二年级下册青岛版思维导图高清版

二年级下册青岛版思维导图-1

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第2张,二年级下册青岛版思维导图可打印

二年级下册青岛版思维导图-2

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第3张,二年级下册青岛版思维导图附打印高清版

二年级下册青岛版思维导图-3

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第4张,二年级下册青岛版思维导图附打印高清版

二年级下册青岛版思维导图-4

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思维导图知识点说明:

  1. 表内乘法:
  2. 意义:求几个相同加数的和
  3. 乘加乘减:先选乘法,再算加减
  4. 乘法口诀:b
  5. 角的初步认识:
  6. 认识角:角是有一个顶点两条边组成
  7. 角的画法:①直角
  8. 数图形中的角:先数单一角的个数,再数“二合一”角的个数,再数“三合一”角的个数……最后相加
  9. 表内除法:
  10. 除法的初步认识:平均分
  11. 计算方法:①关于0的惩处运算
  12. 解决问题:
  13. 乘法和加法的两步计算:理清题中的数量关系,先求几个几个是多少,用乘法计算,再求总和,再用加法计算
  14. 乘法和减法的两步计算:理清题中的数量关系,先求几个几个是多少,用乘法计算,再求两个数相差多少,用减法计算
  15. 除法和加法的两步计算:找出解决问题所需要的已知条件和未知条件,如果未知条件是求份数或每份数,要先用除法计算,再解决最终问题。
  16. 除法和减法的两部计算:理解题中的数量关系,求出中间问题,要求份数(或每份数)就用总数÷每份数(或份数)来计算,要求相差的数,用减法计算。
  17. 有余数的除法:
  18. 余数及有余数的的除法的含义:平均分完后剩下的数
  19. 余数和除数的关系:余数一定比除数小, 最小的余数是 最大的余数比除数小1
  20. 解决问题:进一法
  21. 观察物体:
  22. 含义:不同位置观察同意物体,所看到的物体的形状一般是不同的
  23. 识别物体:“左边”“右边”统称为“侧面”,和左手对应的一边是左边,和右手对应的一边是右边
  24. 认识方向:
  25. 辨认方向:
  26. 生活中:先确定一个方向,在辨认其他方向

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