高中选修二生物思维导图(5张精选版)

高中选修二思维导图汇总，内容涵盖第一章生物的种类与分类、第二章遗传与进化、第三章生物与环境等3个知识点，每张思维导图都非常漂亮，每张图片均精选版。

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思维导图知识点说明：

1. 第一章生物的种类与分类:1.1 分类学是什么 分类学是生物学的一个分支，研究生物的分类、命名以及它们之间的关系。
2. 1.1 分类学是什么:1.2 生物的分类等级及特征 生物的分类等级从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属和种。每个分类等级都有一些特定的特征用于区分生物。
3. 1.2 生物的分类等级及特征:1.3 原核生物与真核生物 原核生物是指细胞没有细胞核的生物，而真核生物则拥有细胞核。这两类生物在细胞结构和遗传物质组成等方面有着显著的区别。
4. 1.3 原核生物与真核生物:原核生物是指细胞没有细胞核的生物，而真核生物则拥有细胞核。这两类生物在细胞结构和遗传物质组成等方面有着显著的区别。
5. 第二章遗传与进化:2.1 遗传的基本规律 遗传的基本规律包括孟德尔遗传定律、染色体遗传和分离定律等。这些规律帮助我们理解遗传信息在传代中的转移与变异。
6. 2.1 遗传的基本规律:2.2 进化与自然选择 进化是物种在长时间内逐渐改变和适应环境的过程。自然选择是进化的主要驱动力之指的是适应环境生物的生存率更高，繁殖率更大。
7. 2.2 进化与自然选择:2.3 群体遗传变异与生物多样性 群体遗传变异是指在一个种群内，个体间存在着遗传差异。这种变异是进化的基础，也是生物多样性的一种表现。
8. 2.3 群体遗传变异与生物多样性:群体遗传变异是指在一个种群内，个体间存在着遗传差异。这种变异是进化的基础，也是生物多样性的一种表现。
9. 第三章生物与环境:3.1 生物的生存与适应 生物需要适应环境中的各种因素来生存。这些因素包括温度、光照、湿度、氧气浓度等。
10. 3.1 生物的生存与适应:3.2 生物圈的结构与功能 生物圈由各种生物和它们所处的环境组成。各个生物相互作用，形成复杂的生态系统，以维持生物圈的结构与功能。
11. 3.2 生物圈的结构与功能:3.3 生态平衡与生态系统的稳定性 生态平衡是生态系统中各个组成部分之间的相互作用达到一种相对稳定的状态。生态系统的稳定性与生物的适应性和生境的稳定性密切相关。
12. 3.3 生态平衡与生态系统的稳定性:生态平衡是生态系统中各个组成部分之间的相互作用达到一种相对稳定的状态。生态系统的稳定性与生物的适应性和生境的稳定性密切相关。

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